傳統(tǒng)機(jī)器人的工作本質(zhì)就是不斷地走個(gè)個(gè)的路徑點(diǎn)，同時(shí)接收或設(shè)置外圍的I/O信號(hào)(老和其他設(shè)置如夾具，輸送線(xiàn)等合作)。而指導(dǎo)機(jī)器人這么做得過(guò)程，就是機(jī)器人編程。幾乎每公司都有自的編程語(yǔ)言和環(huán)境，從而需要機(jī)器人操作者參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。當(dāng)機(jī)器人適用范圍增廣后，這個(gè)成本開(kāi)始顯現(xiàn)了。

這些廠(chǎng)商是有理由維護(hù)自的編程環(huán)境的，來(lái)工業(yè)機(jī)器人四十年前就開(kāi)始規(guī)模化做了，那時(shí)還沒(méi)有什么面向?qū)ο蟮痊F(xiàn)在廣為熟知普遍認(rèn)同的主流前衛(wèi)編程理念，二來(lái)萌芽階段自技術(shù)難免會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不同，維護(hù)個(gè)編程方式也無(wú)可厚非，三來(lái)因?yàn)樗麄兊拇罂蛻?hù)往往也是傳統(tǒng)的工業(yè)大客戶(hù)，如大汽車(chē)廠(chǎng)商，這些客戶(hù)求穩(wěn)，自然不希望你機(jī)器人過(guò)幾年就趕個(gè)熱潮變換編程方式，搞得他們還得扔掉幾十年的經(jīng)驗(yàn)，重新花大錢(qián)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

然在業(yè)界，大早已思考編程可否做的直觀(guān)簡(jiǎn)單些，但在傳統(tǒng)廠(chǎng)中除了次次地概念性的展示外(如利用外骨骼，3D圖像，虛擬現(xiàn)實(shí)，iPhone等等)，直沒(méi)什么商業(yè)實(shí)用進(jìn)展，以至于大再聽(tīng)到“簡(jiǎn)易編程”等關(guān)鍵詞都想吐了。

但慶幸地還是有后來(lái)者敢于挑戰(zhàn)，也從零開(kāi)始做出成就，并成為被認(rèn)可的賣(mài)點(diǎn)。對(duì)，說(shuō)的就是RethinkRobotics和 UniversalRobots!這也鮮活地論證了創(chuàng)新者窘境里為什么顛覆性技術(shù)往往不會(huì)在企業(yè)中成功(盡管他們有足夠的資源)，卻總是被后來(lái)挑戰(zhàn)者發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)檎咴陬嵏残约夹g(shù)上每走遠(yuǎn)步，就往往離自己的鐵飯碗遠(yuǎn)離步，內(nèi)外部阻力都很大!

不管怎么，機(jī)器人的易用性開(kāi)始得到重視，如何能讓人不經(jīng)任何(或過(guò)多)培訓(xùn)，就能像玩iPhone樣很快玩轉(zhuǎn)機(jī)器人，已經(jīng)變成大廠(chǎng)商們開(kāi)始大力投資的方向來(lái)。